Sejak itu, Joko bersumpah bakal ngelawan narkoba dan menyelamatkan warga kampung dari jeratan zat mematikan itu. Suatu hari, Joko ngobrol sama temennya, Andi, yang baru pulang dari Jakarta. “Bro, di Jakarta banyak banget anak muda yang berhasil lepas dari narkoba, loh. Mereka pake jurus Kebangkitan,” ungkap Andi. Cerpen harus mengandung amanat, baik itu tersurat maupun tersirat. Selain sebagai hiburan, pembaca juga dapat menerima edukasi. Apabila memiliki amanat yang positif, pembaca dapat menerapkannya dalam kehidupan sehari-hari. Meskipun setiap cerpen memiliki jumlah kata yang sedikit, namun alur yang disuguhkan harus jelas. 4.3.1..Mengaitkan nilai-nilai kehidupan yang terkandung dalam cerita pendek pada kehidupan sehari-hari. C. Tujuan Pembelajaran Setelah mengikuti kegiatan pembelajaran dengan menerapkan model problem based learning, pendekatan saintifik peserta didik dapat: 1. menganalisis nilai-nilai kehidupan yang terkandung dalam cerita pendek disertai dengan Cerpen “Lelaki yang Menderita Bila Dipuji” karya Ahmad Tohari ini mengisahkan tentang kehidupan seorang tokoh utama yang bernama Mardanu. Mardanu adalah orang yang mengalami kerisihan ketika dia dipuji dikarenakan dia menganggap bahwa pujian yang ia dapat terhadap apa yang telah dilakukan bukanlah sesuatu yang pantas dibanggakan. cerpen tersebut dalam kehidupan sehari-hari karena nilai-nilai pendidikan dalam cerpen Guru sangat bermanfaat untuk memperbaiki prilaku anak didik. D. Simpulan dan Saran 1. Simpulan . Berdasarkan hasil pembahasan peneliti menyimpulkan bahwa nilai pendidikan yang terdapat dalam cerpen Guru karya Putu Wijaya antara lain Cerpen cinta biasanya mengangkat kisah yang dekat dengan kehidupan sehari-hari, seperti perasaan, kasih sayang, dan penderitaan. Struktur Cerita Pendek. Menurut Sumber Belajar Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan (Kemendikbud), struktur cerita pendek terdiri dari 3 bagian. Ketiganya adalah orientasi, komplikasi, dan resolusi. WCdg8.

cerita cerpen tentang kehidupan sehari hari